Удосконалення освітньо-професійної програми спеціальності «Екологія»
в контексті співпраці з природним заповідником «Медобори»
У Заліщицькому фаховому коледжі відбулася важлива зустріч із представниками стейкхолдерів — партнерами освітнього процесу, які беруть активну участь у формуванні змісту навчання та професійної підготовки майбутніх фахівців. Основною метою заходу було обговорення оновлення та вдосконалення освітньо-професійної програми (ОПП) зі спеціальності «Екологія» з урахуванням потреб природоохоронної галузі.
У заході взяли участь представники природного заповідника «Медобори»:
Філь Іван Ярославович – директор природного заповідника «Медобори»,
Мурська Мар'яна Іванівна – завідувач сектору еколого-освітньої роботи,
Бачинська Уляна Олександрівна – заступник завідувача науково-дослідного відділу,
Липка Михайло Богданович – начальник відділу державної охорони ПЗФ заповідника.
Під час зустрічі було розглянуто актуальні вимоги ринку праці до молодих фахівців, особливості роботи в природоохоронних установах, а також обговорено можливості інтеграції практико-орієнтованих компонентів до змісту освітньої програми.
Серед ключових тем, що стали предметом обговорення, були:
• впровадження у навчальний процес кейсів і прикладів із практики охорони природи на території «Медоборів»;
• інтеграція знань про біорізноманіття та екосистемні послуги у навчальні курси;
• необхідність формування у студентів фахової етики, критичного мислення та здатності до командної роботи в природоохоронній сфері;
• формування у студентів навичок екологічного менеджменту з урахуванням реалій природоохоронної практики на території «Медоборів».
Зустріч проходила у форматі відкритого діалогу, під час якого учасники обговорили шляхи вдосконалення навчальних дисциплін, розширення практичної складової навчання, а також можливості організації спільних екологічних акцій і заходів. Особлива увага була приділена розвитку дистанційних форм співпраці, проведенню інтерактивних занять, онлайн-екскурсій та залученню студентів до проєктів, які можна реалізовувати безпосередньо в коледжі або на місцевих природних об'єктах.
Спільне обговорення ОПП зі стейкхолдерами дозволяє забезпечити її відповідність сучасним вимогам, підвищити якість підготовки фахівців та посилити зв'язок між освітою і професійною діяльністю. Такий підхід сприяє формуванню у студентів не лише теоретичних знань, а й практичних навичок, необхідних для ефективної роботи у сфері екології та природоохоронної діяльності, що є ключовим для сталого розвитку регіону.
Алла РАДИК, голова робочої групи ОПП «Екологія»