Засідання педагогічної ради
Проведено чергове засідання педагогічної ради коледжу. Обговорено актуальні питання діяльності навчального закладу.
Галина Петрів, голова методичного об/єднання кураторів академічних груп у своєму виступі проаналізувала ефективність роботи кураторів І-х курсів. Було відзначено, що впродовж першого семестру нового навчального року куратори груп першого курсу здійснювали цілеспрямовану роботу щодо адаптації студентів до умов навчання коледжі, формування згуртованих академічних груп, розвитку відповідального ставлення до освітнього процесу та виховання активної позиції в студентському середовищі. Далі у виступі йшлосяпро адаптацію першокурсників до навчання,навчальну дисципліну та відвідування занять, виховну роботу та формування студентського колективу. У виступі Галини Василівни було використано результати соціологічних опитувань серед першокурсників, зроблено висновок, що робота кураторів перших курсів є ефективною, орієнтованою на потреби студентів. Завдяки злагодженій взаємодії педагогічного колективу, адміністрації, батьків вдалося забезпечити успішну адаптацію першокурсників та створити сприятливе середовище для їхнього розвитку.
Ольга Юрійчук, заступник директора з виховної роботи, у своєму виступі розкрила питання дистанційних технологій виховання здобувачів освіти в умовах війни. Було відзначено, що поряд із забезпеченням доступу до навчання надзвичайно важливим стає збереження виховної функції освіти. Дистанційні технології, які раніше сприймалися як допоміжні, сьогодні стали важливими інструментами не лише навчання, а й формування моральних цінностей, патріотизму, емоційної стійкості та соціальної згуртованості. Було відзначено основні труднощі, з якими стикаються педагоги в умовах воєнного стану. Ольга Василівна проаналізувала основні дистанційні технології у виховному процесі. Основними напрямами дистанційної виховної роботи відзначено патріотичне виховання, національно-ціннісне та громадянське виховання, психологічну підтримку, формування навичок безпечної поведінки, соціалізацію та формування комунікативних навичок. У виступі йшла мова про проблеми та виклики у цьому напрямі роботи, сформульовані рекомендації щодо ефективної організації дистанційної виховної роботи. Було зроблено висновок, що дистанційні технології в умовах війни стали не лише вимушеним рішенням, а й потужним ресурсом для забезпечення виховання здобувачів освіти. Вони допомагають зберегти безперервність виховного процесу, підтримати студентів психологічно, сприяти згуртованості та формуванню важливих життєвих компетентностей. Комплексне, гуманістичне та гнучке використання дистанційних інструментів дозволяє сучасним педагогам ефективно реалізовувати свою місію навіть у найскладніших умовах сьогодення.
Василь Токарчук, керівник фізичного виховання коледжу, у своєму виступі проаналізував ефективність роботи з фізичного виховання студентів коледжу та можливості для вдосконалення. Було відзначено, що одним з основних завдань фізичного виховання в коледжі, поряд з формуванням системи знань з фізичної культури, є збереження і зміцнення здоров'я та сприяння правильному формуванню і всебічному розвитку організму, забезпечення високого рівня фізичного стану. Василь Іванович відзначив, що за результатами поточного та підсумкового контролю можна визначити такі тенденції розвитку студентів як покращення показників витривалості, підвищення сили та швидкісно-силових якостей, стабільні показники гнучкості. Було проаналізовано стан забезпеченості для активних занять спортом, проведення спартакіади з 12 видів спорту. Відзначені славні сторінки спортивної історії та досягнення колишніх та теперішніх студентів коледжу. Було зроблено висновок, що заняття фізичною культурою з студентами можуть бути дуже різноманітними, головне - їх послідовність, систематичність та вірна організація. При хорошій підготовці та правильного підходу до його організації студенти не тільки отримають неабияке задоволення, позитивний емоційний настрій, а й відкриють для себе багато нового та цікавого, пізнаючи світ, і суттєво зміцнять своє фізичне та психічне здоров'я.
Іван Зубик, відповідальний секретар приймальної комісії, доповів про хід проведення профорієнтаційної роботи та Дня відкритих дверей. Іван Михайлович подякував всім, хто долучився до підготовки і проведення Дня відкритих дверей в коледжі. Було проаналізовано присутність потенційних абітурієнтів із закріплених за викладачами шкіл. В ході обговорення визначено заходи для вдосконалення профорієнтаційної роботи.
Михайло Сопилюк, провідний фахівець із працевлаштування випускників коледжу, ґрунтовно проаналізував ефективність здійснення підготовки фахівців за ОПП спеціальностей, за якими проводиться підготовка в коледжі відповідно до потреб регіонального та загальнодержавного ринку праці. Михайло Васильович детально проаналізував потреби держави і ринок освітніх послуг на рівні ЗФПВО. У виступі проаналізовано результати працевлаштування випускників коледжу. Проінформовано про кар'єрний шлях випускників коледжу. Детально (в розрізі спеціальностей з використанням матеріалів опитування 103 випускників) проаналізовано їх працевлаштування, ступінь сприяння колективу коледжу у цьому. В результаті обговорення даного питання зроблено висновок про необхідність посилення практичної складової у підготовці фахівців, збільшення кількості занять на виробництві, екскурсій на підприємства та установи працедавців.
Руслана Жлуховська, голова циклової комісії фінансово-облікових дисциплін, у своєму виступі проаналізувала стан навчальної, методичної, інноваційної та організаційної роботи циклової комісії фінансово-облікових дисциплін. Було відзначено, що викладачі циклової комісії забезпечують викладання освітніх компонентів відповідно до освітньо-професійної програми та навчальних планів. Значна увага приділяється формуванню у здобувачів освіти практичних умінь і навичок через проведення практичних і семінарських занять, виробничих ситуацій. Було детально проаналізовано методичну роботу, інноваційну діяльність викладачів та організаційну роботу. Серед основних заходів, які проводяться: проведення предметного Тижня, організація роботи гуртків, участь у науково-практичних конференціях, у конкурсі «Педагогічний Оскар» та ін. Сформульовано основні завдання на навчальний рік:
-
формувати у здобувачів освіти професійні компетентності, передбачені ОПП;
-
поглибити практичну підготовки через співпрацю з банками, податковими органами, підприємствами, страховими компаніями – розширювати цю співпрацю;
-
організовувати навчальну та виробничу практику відповідно до сучасних вимог;
-
розвивати компетентності у сфері фінансових технологій (FinTech, електронні платежі та ін.);
-
активізувати участь студентів у всеукраїнських конкурсах;
-
постійно удосконалювати методичне забезпечення дисциплін відповідно до вимог акредитації ОПП.
Ольга Галайдіда, заступник директора з навчальної роботи, інформувала учасників засідання педагогічної ради про результати рейтингової оцінки роботи викладачів коледжу за 2024-2025 н.р. відповідно «Положення про рейтингову оцінку викладача (майстра виробничого навчання) ВСП Заліщицький ФК імені Є.Храпливого НУБіП України» та наказу директора коледжу «Про рейтингову комісію».
Борис Павлюк, директор коледжу, взявши активну участь в обговоренні питань порядку денного засідання педагогічної ради, висловлював конкретні пропозиції та доповнення, які сприятимуть підвищенню ефективності роботи колективу коледжу.
Людмила Атаманчук, завідувач навчально-методичного кабінету, зосередила увагу на питанні визнання рішенням педагогічної ради стажування викладачів коледжу Сопилюка М.В. та Міщук Т.В. як підвищення кваліфікації, відповідно до п.30 Положення про підвищення кваліфікації (Постанова № 800) та Положення про стажування педагогічних працівників ВСП «Заліщицький фаховий коледж імені Є.Храпливого НУБіП України».
З обговорюваних питань були прийняті відповідні рішення.
Юрій ВІЙТИК