Робоча нарада щодо стану підготовки матеріалів самоаналізу в межах підготовки до акредитації ОПП
У межах підготовки до акредитації освітньо-професійних програм «Фінанси, банківська справа, страхування та фондовий ринок», «Екологія», «Комп'ютерна інженерія» 7 січня 2026 року відбулася робоча нарада, присвячена аналізу стану підготовки матеріалів самоаналізів. Захід проведено з метою координації дій учасників акредитаційного процесу, узгодження підходів до формування звітів самооцінювання та забезпечення відповідності матеріалів вимогам чинних нормативно-правових актів і критеріїв акредитації.
У роботі наради взяли участь керівництво закладу освіти, гаранти та члени робочих груп освітньо-професійних програм, голови циклових комісій, педагогічні працівники, відповідальні за окремі критерії акредитації, а також представники структурних підрозділів, залучених до забезпечення якості освіти.
Під час наради було розглянуто поточний стан підготовки матеріалів самоаналізів за всіма критеріями акредитації, зокрема щодо:
- цілей та змісту освітньо-професійних програм;
- організації освітнього процесу та методів навчання і викладання;
- системи оцінювання результатів навчання здобувачів освіти;
- кадрового забезпечення освітньої програми;
- матеріально-технічної та інформаційної бази;
- внутрішньої системи забезпечення якості освіти;
- участі здобувачів освіти та стейкхолдерів у вдосконаленні освітньо-професійної програми.
Окрему увагу приділено питанням повноти, доказовості та структурованості поданих матеріалів, наявності підтверджувальних документів, актуальності внутрішніх нормативних актів закладу освіти, а також узгодженості інформації між різними розділами звітів самоаналізів. Учасники наради обговорили типові зауваження та ризики, які можуть виникнути під час акредитаційної експертизи, і визначили шляхи їх мінімізації.
За результатами обговорення було ухвалено рішення щодо доопрацювання окремих розділів самоаналізів, уточнення формулювань, оновлення статистичних даних та посилення аналітичної складової звіту. Також визначено відповідальних осіб та встановлено чіткі терміни завершення підготовки матеріалів.
Проведення робочої наради сприяло консолідації зусиль усіх учасників освітнього процесу, підвищенню рівня відповідальності за якість підготовки акредитаційних матеріалів та забезпеченню системного підходу до самооцінювання освітньо-професійних програм. Отримані під час наради напрацювання стануть основою для якісного завершення етапу самоаналізів та успішного проходження процедури акредитації.
Ольга ГАЛАЙДІДА, заступник директора з навчальної роботи