Циклові комісії коледжу
Навчити грамотного фахівця та виховати громадянина-патріота-завдання викладачів комісії
«Розумна людина зуміє придбати для себе стільки, щоб жити, щоб себе нагодувати і одягнути, щоб іще й іншим наділити. Розумній людині легше жити, як людині, що бродить у пітьмі незнання… Бо можна забрати її майно, можуть втомити її старі роки, а все в неї розум світлий і душа гарна… Тому кожний громадянин, який сам хоче бути щасливим, мусить йти до того, щоб добувати освіту… Отже, перше наше завдання – добути собі знання, добути собі освіту».
Ці слова професора Євгена Храпливого – визначного вченого-патріота, талановитого теоретика і організатора економічного поступу взагалі й селянства особливо, стали лейтмотивом засідання викладачів циклової комісії гуманітарних та соціально-економічних дисциплін.
Адже сучасні соціально-економічні, політичні, культурні перетворення на перший план висувають проблему модернізації змісту освіти, пошуку нових освітніх форм, зорієнтованих не тільки на отримання певної бази знань, а й на здатність особистості до навчання протягом усього життя.
Ефективність навчального процесу багато в чому залежить від уміння викладача правильно організувати заняття і вибрати ту чи іншу форму його проведення. Запорукою хорошої успішності є використання інноваційних технологій, нетрадиційних форм і методів занять, оскільки вони роблять навчальний процес привабливим для студентів, підвищують їх мотивацію.
На засіданні циклової комісії визначено основні напрями роботи на новий 2021-2022 навчальний рік:
-
Особистісно-орієнтоване навчання та патріотичне виховання;
-
Проведення інтелектуальних конкурсів та змагань;
-
Розвиток ключових та предметних компетентностей;
-
Підготовка студентів до успішної здачі ЗНО;
-
Організація пошуково-дослідницької роботи;
-
Професійне зростання та самоосвіта викладачів.
Обговорено та узгоджено основні завдання, на виконання яких повинні бути спрямовані зусилля викладачів:
-
Підвищення ефективності викладання шляхом широкого використання новітніх технологій, формування предметних компетентностей, критичного мислення студентів при вивченні гуманітарних та соціально-економічних дисциплін для активізації навчальної діяльності студентів;
-
Формування високої культури фахового мовлення, пошук та впровадження нових шляхів, які б спонукали до ґрунтовного вивчення мови та широкого застосування в соціумі;
-
Гармонійне поєднання традиційної та інноваційної стратегії навчання, спрямованої на формування компетентної, соціалізованої особистості з визначеною громадянською позицією;
-
Робота з обдарованими студентами, розвиток їхнього інтелекту та зацікавленості;
-
Активна робота кабінетів навчальних дисциплін, предметних гуртків, спортивних секцій.
Сьогодні важливо відтворити в українському суспільстві почуття істинного патріотизму, як духовно-моральної та соціальної цінності, формувати в молоді громадянсько-активні, соціально значущі якості, які вона зможе проявити в усіх видах діяльності.
Над виконанням цих завдань і працюватиме циклова комісія гуманітарних тасоціально-економічних дисциплін у новому навчальному році.
І.П.Сагайдак, голова циклової комісії