Циклова комісія гуманітарних
та соціально-економічних дисциплін
… Не забувайте того Доброго, що ви вмієте,
а чого не вмієте, тому навчайтесь
Володимир Мономах
| 1. |
|
Сагайдак Ірина Петрівна – голова циклової комісії, спеціаліст вищої категорії, викладач-методист, відмінник освіти і науки України, заслужений педагогічний працівник НУБіП України |
| 2. |
|
Атаманчук Людмила Анатоліївна – спеціаліст вищої категорії |
| 3. |
|
Війтик Юрій Петрович – спеціаліст вищої категорії, старший викладач, заслужений педагогічний працівник НУБіП України |
| 4. |
|
Гойман Віра Іванівна – спеціаліст вищої категорії, викладач-методист, відмінник освіти і науки України |
| 5. |
|
Завінська Ольга Марківна – спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії |
| 6. |
|
Лукавецька Леся Михайлівна – спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії |
| 7. |
|
Михалюк Галина Юріївна – кваліфікаційна категорія «спеціаліст» |
| 8. |
|
Олійник Марія Дмитрівна – спеціаліст вищої категорії, викладач-методист, відмінник освіти і науки України, заслужений педпрацівник НУБіП України |
| 9. |
|
Олійнич Роман Онуфрійович – кваліфікаційна категорія «спеціаліст» |
| 10. |
|
Осадчук Світлана Богданівна – спеціаліст вищої категорії |
| 11. |
|
Петрів Галина Василівна – кандидат педагогічних наук, спеціаліст вищої категорії, викладач-методист |
| 12. |
|
Тимчук Володимир Іванович – спеціаліст вищої категорії |
| 13. |
|
Токарчук Василь Іванович – спеціаліст вищої категорії, викладач-методист |
| 14. |
|
Тракало Ольга Львівна – спеціаліст вищої категорії, викладач-методист |
| 15. |
|
Фрасуняк Володимир Іванович – спеціаліст вищої категорії |
| 16. |
|
Шипітка Борис Іванович – спеціаліст вищої категорії, викладач-методист |
| 17. |
|
Юрійчук Ольга Василівна – спеціаліст вищої категорії, викладач-методист |
Інтеграція України в загальноєвропейський простір потребує розроблення нових напрямків роботи викладачів циклової комісії з молоддю, які передбачають орієнтацію на людину, пріоритети духовної культури, свободи, демократії. Майбутнє нації залежить від змісту цінностей, які закладаються у свідомості здобувачів освіти, і від того, якою мірою свідомість стане основою їхнього життя. Тому педагоги покликані не тільки дати високий рівень знань, озброїти молодих фахівців навиками, але й сприяти формуванню гармонійно розвиненої, високоосвіченої, національно свідомої людини, наділеної глибокою громадянською відповідальністю, високими духовними якостями.
Творча робота викладачів циклової комісії – це поєднання знань і практичних умінь досвідчених викладачів та ентузіазму молодих, що дає змогу ефективно працювати сьогодні та з оптимізмом дивитися в майбутнє.
Основними напрямками роботи циклової комісії є:
► формування мотивації громадянських , соціальних та професійних компетенцій при викладанні
предметів соціально-гуманітарного циклу;
► впровадження новітніх технологій навчання та форм організації освітнього процесу;
► створення навчально-методичної бази для самостійної роботи здобувачів освіти з дисциплін;
► розробка електронних посібників, збірників тестових завдань, презентацій, проведення науково-дослідної роботи;
► розвиток творчих здібностей, активізація пізнавальної діяльності здобувачів освіти через використання різноманітних форм і методів навчання;
► робота з обдарованими студентами, розвиток їхнього інтелекту;
► активна робота кабінетів навчальних дисциплін, гуртків, клубів;
► підвищення рівня кваліфікації та педагогічної майстерності викладачів.
Педагоги вчать своїх вихованців творчо мислити, широко практикують проведення олімпіад і тижнів дисциплін, загальноколеджівських заходів, літературно-мистецьких свят, тематичних вечорів, зустрічей з письменниками, визначними людьми нашого краю, виставок, Шевченківських днів, екскурсій, конкурсів, проєктів, вікторин.
Сьогодні важливо відтворити в українському суспільстві почуття істинного патріотизму як духовно-моральної та соціальної цінності, формувати в молоді громадянсько-активні, соціально-значущі якості, які вона зможе проявити в усіх видах діяльності.
Сагайдак Ірина Петрівна,
голова циклової комісії гуманітарних та соціально-економічних дисциплін